"El presupuesto 2025 está en las distintas comisiones y ahora se está terminando la etapa de sesiones informativas. Algunos funcionarios ya expusieron sobre el tema, los vicejefes de economía por lo general, y participa también la oposición para debatir como debiere ser"
"La oposición planta decisiones de todo tipo, la cuestión universitaria está entre esas. Uno entiende que no tiene el mismo modelo de estado que ellos y las discusiones están en función a un sistema que ya no existe, que es el privilegio de la política y de un estado que regulaba gran parte de la vida de los argentinos"
"El nuestro es un estado que nace a partir del compromiso con la gente de poner las cuentas en orden y vivir con lo que se recauda y parece que a algunos no les gusta. Esas son las oportunidades que perdió el país y por eso nosotros tuvimos que hacer esos cambios que necesitaba la Argentina"
"Argentina necesitaba sincerar los números, que el INDEC te diga la verdad y que las cosas cambien para bien. Los funcionarios tienen que dar el ejemplo y las reglas en nuestro gobierno son claras desde el día uno"
"Es que nunca se discutió el tema del financiamiento universitario. La discusión de fondo no la quieren dar los dueños de los privilegios, que son los rectores de las facultades que no plantean mejorar la educación universitaria. Para empezar hablar de una discusión, hay que dar el ejemplo y rendir cuentas"
"Las universidades públicas tienen que ser auditadas. Si bien existe una rendición a medias de algunas universidades, cuando el ejecutivo toma la medida de hacer pública la situación institucional de los números de las casas de estudios pareciera que está cambiando al eje de la discusión"
"Como ciudadano ¿no tenemos derecho a que las facultades rindan cuenta? Si egresan 1700 estudiantes de 30 mil que se inscriben, hay que ver lo que pasó en el medio. Hay que auditar y reasignar partidas a la gente que quiere mejorar la educación pública"
"El sistema está en crisis, que los titulares de catedra no den clases y que los adjuntos den clase sin cobrar. Los más defensores de la educación pública son aquellos que quieren dar clase por prestigio y por amor a las universidades y no aquellos que lo utilizaron como apalancamiento de construir política"
"Han corrompido un sistema tan noble como el de la universidad pública y han llevado esa corrupción a un doble discurso hacia los alumnos porque levantan una bandera de que se quiere privatizar las universidades. Los dirigentes son los más responsables de esa confusión"
"El gobierno de Milei evidenció cosas que otros gobiernos dejaron pasar. Los que lograron enfrentarse al aparato universitario han tenido problemas, no somos los primeros. Se está haciendo lo que hay que hacer y no hay que cambiar el eje de la discusión, se trata de como se ha manejado las universidades"
"En las universidades del interior, lejos de formar profesionales, se dedican a hacer política. Cuando discutí presupuesto, discutí que el las universidades tienen planes de obras. Son un estado paralelo que cuando los querés auditar se esconden"
"Los rectores cuando discuten el tema de la educación, están en Miami o tienen choferes. Se manejan como si fueran una casta"
"La movilización universitaria estaba encabezada por los principales referentes políticos de la Argentina y los sindicatos. Los sindicatos llegaron a tener universidades con la nuestra"
"No quiero generalizar porque hay gente que ha dedicado su vida a la docencia y sin esperar un redito como la que tiene las personas que lucraron con las universidades. Hay diferencia del docente por vocación y el docente político que ha generado una sindicalización de las universidades"
