Susana Kunzi: “No todos pudieron tener un aprendizaje de calidad durante la pandemia"

Hablamos con Susana Kunzi, Licenciada en ciencias de la educación, acerca de los resultados de las evaluaciones de matemáticas y lengua en la Ciudad de Buenos Aires, que mostraron una fuerte caída en comprensión de textos. 

“Lo que dicen los resultados los que trabajamos en la educación y las familias lo tenemos más que claro”

“La pandemia nos dejó la realidad de que no todos pudieron tener un aprendizaje de calidad con la virtualidad”

“La tecnología nos ayuda en muchos sentidos, pero en el caso de leer y escribir es algo de práctica. Hay que generar los espacios para que el chico pueda aprender”

“Leer emociona y nos abre la mente. Podemos hacerlo, y leyendo todos los días un poquito es la única manera en que vamos a lograrlo”

“Una hora más sirve y hay que buscar estrategias para ver en que vamos a usar esa hora. Va a ayudar en la manera de lo posible de que sea una hora productiva, que no sea una hora de aburrimiento”

“Muchas veces la escuela es el único lugar para que el chico hable, debate, para que puedan escribir y poder compartirlo con mis compañeros”