"La educación está en un momento crítico donde los chicos no aprenden en las aulas."

"Presentamos el cambio curricular con el foco en lengua y matemática para salas de 4 y 5, y un plan integral para toda la primera infancia."

"Un chico que no reconoce las letras es un chico que empieza a tener dificultad en la alfabetización."

"En la Ciudad de Buenos Aires, solo 3 de cada 10 chicos comprenden textos."

"Esto tiene que arrancar por las bases para que un chico por un juego dirigido pueda reconocer y empezar a cuantificar."

"Es dramático sostener que a los chicos no hay que corregirlos. El docente empieza a perder la autoridad."

"Hay una discusión de fondo sobre lo que tenemos que empezar a transformar, y los docentes lo agradecen."

"Es fundamental volver a las bases y decir qué es importante."

"El sistema es único, donde todo lo que se les brinda es igual para todos, tanto en los colegios públicos como privados."

"La única forma de que nuestros jóvenes sean libres es que puedan elegir teniendo todas las herramientas."