“Hay que poner el foco en los enormes desafíos que tenemos como sociedad por delante. Nosotros intentamos construir consensos en momentos de mucha tensión.”

“Se debe construir una agenda que permita transformar el sistema educativo de cara al futuro. En una Argentina que hace una década que viene viviendo procesos de mucha complejidad y retrocesos.”

“Tiene que haber una responsabilidad primaria que está en cabeza de la sociedad que está atravesado por distintas desigualdades.”

“Transferir o delegar la educación en un provincia más pujante o con recursos generó una escuela con mayor capacidad de respuesta y delegar eso en provincias más empobrecidas género disparidad.”

“Se debe tener en cuenta que 6 de cada 10 niños en Argentina están debajo de la línea de la pobreza. Y todo impacta en esto, como es el acuerdo con el FMI.”

“Más allá de las legítimas diferencias que puedan existir en el marco político, debe haber un acuerdo que genere una continuidad en la educación para llegar a una agenda en común.”

“La medida de que en el secundario se pueda pasar de año debiendo 6 materias debe estar acompañadas de una perspectiva un acompañamiento pedagógico para al cursar el ciclo de 2022 estén los alumnos no estén solos.”

“Hemos tomado medidas muy complejas que fueron adoptadas en el marco de unanimidad de toda la jurisdicción de la argentina con la escucha  de los especialistas del campo educativo.”

“En 2021 hubo que, remarcando el impacto de la pandemia, reorganizar la propuesta educativa y priorizar ciertos contenidos, además de acompañar esa trayectoria porque cada niño vive una realidad diferente.”

“Ningún niño toma la decisión de abandonar la escuela.”

“Cuando se empezó a transitar un modelo de industrialización faltaban los técnicos. Cuando asumimos la gestión la ley marcaba que había que invertir el 0.2% de los recursos nacionales en educación técnica y esto no se cumplía, sino que se invertía menos del 0.08%.”

“Pusimos en movimiento obras que también habían sido abandonadas por el gobierno anterior.”

“A la escuela a veces se le exige más de lo que puede dar. Pero al mismo tiempo necesitamos superar estos retrocesos, porque en un océano de desigualdad no se puede construir el proceso.”

“Hay que reconocer que al presidente Alberto Fernández le tocó un momento muy difícil, no solo los condicionamientos del FMI, de la pandemia, las debilidades dentro de su propia coalición de gobierno. “

“Los problemas de hoy van a condicionar al próximo presidente. No puede haber enemigos, se tiene que poder hablar. Vivimos una alternancia de los problemas pero no de las soluciones.”