González: “La pandemia es un aprendizaje brutal de la frustración”

Hablamos con la psicopedagoga Liliana González en el Día del Estudiante y el Día de la Primavera, sobre la situación de los jóvenes y sus vínculos sociales, en el marco de la pandemia del Coronavirus y las clases virtuales.

“Me imagino que los adolescentes ya entendieron la situación.”

“El secundario es el peor nivel de nuestro sistema educativo, con el mayor fracaso y 50% de deserción.”

“La universidad es el nivel más preparado para la virtualidad.”

“La pandemia es un aprendizaje brutal de la frustración.”

“Tenemos una generación muy poco acostumbrada a frustrarse.”

“Yo no viví una pandemia, pero viví la dictadura, hay que sentarse a hablar con los chicos.”

“Trato de no echarle la culpa a los que planifican, sino de acudir a la responsabilidad individual.”

“Me parece fatal cuando dicen que los chicos van a quedar enfermos mentales, eso es imposible de saber.”

“Hay que aportar ideas más que críticas: nadie sabía nada de esto.”

“Hay docentes apasionados que son increíbles y están haciendo cosas maravillosas.”

“Hubiera sido muy injusto evaluar poniendo nota a los chicos.”

“Estamos llenos de contar muertos y tragedias: hay que comunicar lo otro.”

“La escuela no es un espacio físico: es el encuentro entre el docente y los alumnos.”

“El único lugar donde se le puede cambiar el destino al que nació en la pobreza es la escuela.”

“La deuda más grande que tenemos con los chicos es darles una escuela pública de calidad.”