“La ley fue trabajada en ese momento porque había mucha presión social es una ley a favor de la convivencia en las escuelas. Se mal llamó ley anti bullying. La celebramos porque por primera vez se hablaba del hostigamiento en la escuela y en internet”

”Las escuelas y familia están muy perdidas en esta temática”

“No se implementa porque faltan muchos recursos para que se pueda abordar"

“No solo no se aumentaron los recursos sino que se bajaron"

“Es como si la ley se hubiera vetado”

“Aunque en algunas provincias se trabaja en líneas con esta ley “

“No hubo capacitación docente ni se logro que los chicos hablen de lo que les pasa”

“Recursos es decisión. Faltan recursos económicos en gran parte pero también tiene que ver con una decisión”

“Así como se corrió para escribir la ley habría que correr para que se ponga en práctica y debería ser parte de las tareas cotidianas de los docentes”

“La ley sirvió para poner el problema en evidencia. Que los chicos están conviviendo con mucha violencia y soledad”

”El primer paso siempre es visibilizar. Pero hay que darle el valor que tiene y no banalizar ni exagerar”

“Nivel nación no se actuó coherentemente con lo que planteaba la ley”

“La ley también habla de la necesidad de educar y no penalizar, de la sociedad en la familia, y muchos ejes que son sumamente importantes”

“Del 2013 acá se habla más, con las ventajas de la toma de consciencia y las desventajas de, por ejemplo, las causas del bullying: No son la gordura o la belleza. Las causas es la discriminación y el odio. Diferenciando eso entendemos bullying. No hay que hacer foco en la víctima del bullying sino en porque se lo genera”

“Llegamos a 25 mil chicos”

“Los chicos pueden pelearse pero bullying es la intención clara de buscar excluir a alguien de un grupo o espacio”

“Hay municipio que hasta instalaron un teléfono para que las familias pidan ayuda pero nivel nacional no se implemento por ejemplo un grupo de intervención que solucione los problemas”

“Hay familias de riesgo que piden un turno urgente y se les da para 6 meses más tarde”

“Faltan recursos fundamentales”

“Es fundamental que haya un equipo de intervención dentro del colegio. No puede haber un equipo para 15 escuelas sino uno para cada una”

”Cuando se llega al estudio de un abogado significa que hemos fracasado todos y eso tenemos que asumirlo como sociedad”

“Todos tenemos que tomar consciencia. Dentro y fuera del colegio”