“Es una situación muy complicada porque en el conflicto están involucrados docentes estatales. El gran problema es que se llama a paritarias dos días antes de que comiencen las clases. Para salir de esto intento una mediar el Defensor del Pueblo que fracasó y hay una gran presión de los trabajadores docentes por lo que los dirigentes están llevados a esta situación por las bases docentes. Tampoco es solución considerarlo servicio esencial porque no está en juego la vida de nadie. Las dos partes están muy firmes y acá nadie puede mediar porque el Estado es parte del asunto. Los docentes sin quererlo están volcando a la gente a la educación privada. El problema de la conciliación obligatoria es que vamos a esperar diez años a que la Corte Suprema resuelva si es constitucional o no porque limita el derecho a huelga. El derecho no es una ciencia exacta, el conflicto no se va a resolver porque un juez haga lugar a un amparo. Es complejísimo el tema, ¿Qué vale más el derecho a huelga o a la educación? Ambos son derechos constitucionales. Alguien tiene que levanta el pie del acelerador de alguna manera. Acá nadie puso paños fríos al hecho. No se me ocurre como puede resolverse esto”.
"Alguien tiene que levanta el pie del acelerador de alguna manera"
El paro docente en la Provincia de Buenos Aires sigue y la situación parece no tener solución, Pedro Kesselman, abogado laboralista, explica los vericuetos legales.